O QUE É?
A Escola de Postura, originalmente denominada “Back School”,
foi criada na Suécia em 1969 como um método de educação
postural utilizado na prevenção e no tratamento de pacientes
adultos com dor lombar, composto de informações teórico-educativas
e contendo prática de exercícios terapêuticos para
a coluna vertebral. Desde a sua origem, várias modificações
foram ocorrendo na sua forma de aplicação, no seu público-alvo
e nos parâmetros de avaliação.
Atualmente, vários estudos como os de CHUNG (1996), SOUZA (1995);
NENTWIG, KRÄMER e ULLRICHN (1993), entre outros, demonstram que
mais importante do que a utilização da Escola de Postura
como coadjuvante no tratamento das dores lombares dos adultos é
a sua utilização como um programa de diagnóstico,
prevenção e acompanhamento dos problemas posturais que
podem acometer crianças e adolescentes na sua fase de maior crescimento
esquelético (10 a 16 anos de idade) e que constituem fator de
risco para disfunções definitivas da coluna vertebral,
muitas vezes irreversíveis na fase adulta. RITTER (2004), CARDON,
CLERCQ, BOURDEAUDHUIJ (2002) e outros, vêm apontando a eficácia
de programas posturais em escolares.
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EPIDEMIOLOGIA
Crianças e adolescentes podem ser acometidas por dor nas costas
de forma aguda ou até mesmo crônica (SALMINEN, PENTTI e
TERHO, 1992; KRISTJÁNDÓTTIR, 1996; WEDDERKOPP et al. 2001).
Dados epidemiológicos apontam para uma alta prevalência
de alterações posturais da coluna entre crianças
e adolescentes. Estudo envolvendo escolares de 6 a 17 anos de idade
mostram que a hipercifose (posição corcunda) estava presente
em 20,9%, com predominância no sexo masculino (VILARINHO, 2002).
Outro estudo, também com escolares, mostrou que 84,9% das crianças
de 7 a 14 anos apresentavam protrusão de ombros e curvaturas
exageradas da coluna dorsal (FERRONATTO, LANDOTTI e SILVEIRA, 1998).
Os alunos com baixa estatura e/ou menor peso corporal apresentaram os
maiores índices de postura inadequada (MARTELLI e TRAEBERT, 2004).
OBJETIVO
Considerando que um grande número de alterações
posturais e patológicas da coluna vertebral se desenvolvem a
partir da infância e que as mesmas podem se agravar no período
do “estirão do crescimento” (entre 10 e 16 anos de
idade), o objetivo da CLÍNICA PRÓ-TRAUMA – Ortopedia
e Traumatologia Ltda. é implantar, em escolas da rede privada,
o PROGRAMA ESCOLA DE POSTURA para alunos desta faixa etária,
uma vez que, nesta idade, um alto índice de desequilíbrios
posturais são potencialmente reversíveis através
do acompanhamento permanente dos alunos, realizado por uma equipe profissional
especializada.
Neste contexto, o programa visa conscientizar o aluno, os professores
e os pais ou responsável pelo escolar, que as deformidades estruturais
e dores da coluna que acometem as pessoas na fase adulta podem ser conseqüência
das suas alterações posturais que ocorrem com muita freqüência
no período do ensino fundamental e médio. Os programas
de prevenção, baseados nos princípios da Escola
de Postura podem ser uma alternativa para minimizar os efeitos provocados
pela repetição excessiva dos movimentos, na medida em
que os discute e pratica de forma biomecanicamente adaptada a sua realidade. |
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